一直以來大型抽象熊雕塑在談到雕塑基礎教學問題的時候,都把學生的泥塑寫實能力看作最重要的基本功,這當然沒錯。但是,戶外廣場抽象熊雕塑都希望學生在學校能夠學到更多的東西,無論是古典的西方的還是民族的。那什么是21世紀雕塑家所應具有的基本功呢。廣場抽象熊雕塑有什么不同呢。
首先要回顧一下中廣場玻璃鋼抽象熊雕塑的產生與發(fā)展。我國雕塑教學體系的建立要追溯到上世紀三十年代,廣場玻璃鋼大型抽象熊雕塑帶回的歐洲古典主義寫實傳統(tǒng)。五六十年代又受到廣場玻璃鋼抽象熊雕塑的影響。
一直以來大型抽象熊雕塑在談到雕塑基礎教學問題的時候,都把學生的泥塑寫實能力看作最重要的基本功,這當然沒錯。但是,戶外廣場抽象熊雕塑都希望學生在學校能夠學到更多的東西,無論是古典的西方的還是民族的。那什么是21世紀雕塑家所應具有的基本功呢。廣場抽象熊雕塑有什么不同呢。
首先要回顧一下中廣場玻璃鋼抽象熊雕塑的產生與發(fā)展。我國雕塑教學體系的建立要追溯到上世紀三十年代,廣場玻璃鋼大型抽象熊雕塑帶回的歐洲古典主義寫實傳統(tǒng)。五六十年代又受到廣場玻璃鋼抽象熊雕塑的影響。